盐亭柏梓小学多措并举谋发展

2012年秋季，盐亭县教体局对柏梓小学领导班子进行了调整，新的领导班子，团结、上进、勤奋、谦虚，具有很强的凝聚力。校长何健和其他领导一道，认真研究了学校的教育现状，共同展望学校未来发展，在新学期，以思想引领、制度导向、规范管理、创新发展为策略，采取以德育为契机、安全为基础、质量为中心、管理为重点、过程为手段、后勤为保障的多种新举措，认真开展学校各项工作，力争把学校办成让上级放心、让社会拥护、让家长满意、让师生热爱的新农村寄宿制学校，通过近二个月的努力，使柏梓小学已呈现出了一派蓬勃发展的新气象。

未雨绸缪，确保开学工作有序推进

柏梓教体办学校领导班子调整会议后，何健校长迅即召开了柏梓小学新的领导班子会，对学校管理工作做了具体分工，使各项工作有序推进。一是健全各项规章制度、制定部门各类计划。二是成立了安全工作领导小组，制定了安全预案，对学校教学楼、运动场、食堂、幼儿园、实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，消除安全隐患。8月24日下午，接受了盐亭县柏梓教体办领导的开学前安全检查。各项工作受到了教体办领导的肯定与表彰。三是迎难而上谋布局，群策群力搞调整。学校布局调整工作难度大，困难多，群众反对强烈。何健校长迎难而上，多次协同镇党委、政府、灵瑞片区各村委会领导、群众代表协商合并事宜。成功将柏梓镇辖区原有两所中心小学，即：“盐亭县柏梓镇灵瑞中心小学”与“盐亭县柏梓镇柏梓中心小学”合并为“盐亭县柏梓镇中心小学”。下设“灵瑞教学点”。四是本学期开学工作紧张、有序，部署周密，组织到位、措施得力。

厚德载物，切实加强思想教育

充分利用德育教育为主阵地，加强学生思想教育。完善了校长---政教处---少先队---班级的管理体系，并进一步明确德育管理的任务要求，各负其责，工作到位。做到了活动有计划、有总结、有纪录。举行了开学典礼。坚持每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。开展了法制、禁毒、安全、文明礼貌等教育活动，让学生养成良好的行为习惯。进行了中华经典诵读比赛，让学生领会到国学经典的魅力。

防微杜渐，努力打造平安校园

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，所以柏梓小学一直十分重视学校的安全工作。一是责任到人，人人有责。学校成立了领导小组，确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时，层层签订安全责任书，即学校与班主任签，班主任与学生及学生家长签。二是细节抓起，事事不漏。①坚持了每天对学校设施设备进行安全巡查，做到了防患于未然。②加强了学生安全演练，预防事故发生。③学校对安全工作要求具体，注重了细节。④落实了《晨检制度》，周五的安班课和离校前的安全教育等。⑤实行了24小时值班制消除真空时间。三是加强学校卫生及防控工作。①学校公共厕所、教室、定期消毒、灭蚊蝇。②落实《卫生防疫制度》，开展了知识宣传。③积极配合当地卫生部门完成了学生免疫和预防工作。 由于教师安全意识到位，措施有力，处理得当，柏梓小学安全责任事故为“0”，学生能高高兴兴上学，平平安安回家。

以研促教，全面提升教学质量

教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求规范，柏梓小学做到了四个到位：管理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；课堂教学，有效落实到位。大兴营建教研氛围，打造有效课堂之风。把“有效课堂”、“有效训练”、“有效评价”作为研究重点，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展”，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。坚持课堂教学“常规化”活动，按照“认真备课---课堂演练---反思总结”三个阶段进行。教师做到了“四个一”，即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例。由于这些工作的常抓不懈，从而推动了教研工作的发展，为提高教学质量奠定了基础。

真抓实干，科学规范学校管理

强化管理，全方位、多角度促进学校发展。一是各群团组织对全期工作提前谋划、尽快落实、定期汇报、形成机制。二是行政值周加强对制度落实地督察力度，不断总结，不断改进。三是评优评先考核做到了公平、公正、公开、民主。四是召开了学月总结表彰大会。

遇物持平，认真进行常规检查

学校强调常规教学的规范管理，根据教学常规规章制度，定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查，做到有记录、有评价、有反馈，并针对问题辅助当事人进行整改，保证规章制度的执行与落实，有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。

殚精竭虑，全力做好后勤保障工作

围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平。一是针对个别教师家属在寝室内开办小伙食团，接纳学生近百人实行有偿服务的现象，何健校长多次召开学校领导和当事人会议，指明自办伙食团的不良影响和安全隐患，通过做当事人耐心细致的工作，终于解决了老大难问题，取缔了所有教师家属自办的小伙食团。二是认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作。三是对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。四是严格按照教体局对食堂进货渠道的要求，不进劣质低价菜、不进来路不明菜。五是努力改善生活，让师生找到“家”的感觉。

由于管理规范的科学性、激励机制的有效性、思想引领的先进性得到提升，柏梓小学各方面的变化不断，学校工作运转正常，学生良好的行为习惯逐渐养成，学习积极性不断提高，教师的工作状态和工作作风大大改观，领导升入基层的次数不断增多。全体柏梓小学教育人充满信心，学校在何健校长一班人的带领下，将会出现一个崭新的天地。