塘汛小学第二届“教学节”举行

为了彰显以“培孕性灵·成全生命”为核心理念的生命教育成果，特别是实施素质教育、推进特色学校建设的成效，进一步扩大教育的开放，同时也利用“教学节”这一载体，实现家校有效沟通，让近五百多名学生家长亲身体会灵动的课堂教学氛围，经历子女在校的学习、生活，走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，共同关注孩子能够健康成长。在学校教导处的统一安排下，塘汛小学于4月25日至4月28日举办了第二届“教学节”课堂教学展示活动，通过活动展示了学校教师在构建灵动飞扬课堂教学和生命德育活动的成果，为学校教师搭建了一个与专家学者和特级教师交流互动的平台，为经开区学校开展教育教学提供一个有效的研究途径，从而提升了学校的办学水平和办学效益。

在这次活动中，学校采用年段开放，年级组集中开放与分班开放相结合，统考学科与非统考学校相结合，课堂教学与生命德育班（队）会相结合，学生学习和家长参与相结合。开放展示了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、班会课共计60节。受到了参与活动的专家、特级教师、骨干教师、学生家长的好评。近年来，塘汛小学高举“生命教育”这面充满人性光芒的旗帜，以“培孕性灵、成全生命”为核心，以培养“风格教师、个性学子”为己任，以构建“生命圣地、童年乐园”为目标进行特色学校建设，学校正逐步坚持“通过三个打造，实现三方发展”的策略，即：打造教师团队，打造灵动课堂，打造校园文化，促进学校、教师和学生三方和谐发展。

在活动举行期间经开区管委会黄宗甫副主任、塘汛镇副镇长、社发办主任来到学校，走近课堂，了解教学节开展情况。黄主任指出，塘汛小学教学节这一做法很有创新，给家长和学校交流沟通又搭建了一个平台，值得区内学校学习和借鉴。

这次展示周活动，在学校教师和学生家长的紧密配合下取得了圆满成功，这60堂课，只是塘汛小学“灵动飞扬”课堂教学的一个缩影，但却彰显了塘汛小学“育特色教师”“构特色课堂”“建特色学校”的成果，我们相信在市教体局、经开区管委会的正确领导下塘汛小学的明天会更加辉煌。