绵阳市盐亭县五马小学开展教师素养能力双提升专题培训

为了加强教师队伍建设，8月29-30日，绵阳市盐亭县五马小学以“师德为先，学生为本，能力为重，终生学习”为主题，开展了教师素养能力双提升专题培训。  本次培训以"素养、能力提升"为核心，通过师德师风建设、新教师适应性培养和班主任专业能力提升三大板块，全面提升教师队伍综合素质。

筑牢师德根基：全体教师师德师风专题培训

8月29日上午，学校召开了师德师风建设专题会议，学校党支部书记、校长柳战军围绕“坚守教育初心，涵养高尚师德”这一主题，全面深入地解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。会议结合典型案例分析，引导全体教师深刻认识到师德师风建设的极端重要性，强调教师要坚持以德立身、以德立学、以德施教，弘扬高尚师德，潜心立德树人。此次会议进一步统一了思想、凝聚了共识，为持续推动学校教师队伍建设和教育高质量发展奠定了坚实的思想基础。

柳战军强调，"师德师风是教师的立身之本，我们要时刻铭记教育初心，做学生健康成长的指导者和引路人。"。

注入新生力量：新入职教师适应性培训

为帮助新教师尽快适应工作岗位，学校于8月29日下午和30日下午专门组织了新入职教师及新调入教师培训。培训内容涵盖学校文化理念、教学常规要求、课堂教学技能、学生管理方法等多个方面。

学校教导室和德育室负责人与骨干教师组成培训团队，通过专题讲座、经验分享、互动答疑等形式，向新教师传授实用教学技能和管理经验。新教师们纷纷表示，通过系统培训，对教育教学工作有了更深入的认识，增强了做好教育工作的信心。

强化班级管理：班主任工作专项培训

8月30日上午，学校聚焦班主任工作能力提升，组织开展班主任专项培训。德育处负责人分析了新学期班主任工作的新要求，优秀班主任代表分享了班级管理、家校沟通、学生心理健康教育等方面的实践经验。

培训重点围绕"双减"政策下的班级管理新策略、学生行为习惯培养、家校共育新模式等主题展开研讨。会议特别强调了班主任要应对的新挑战：课间时间延长带来的管理压力，要求班主任具备更强的组织能力和安全意识。参会班主任表示，通过此次培训，提升了带班育人能力，为新学期班级管理工作做好了充分准备。