亲爱的孩子,我该怎么去爱你?”这一家长普遍困惑,在绵阳市盐亭县云溪实验中学1月9日举办的“可爱的你呀”家长沙龙上得到温暖回应。本次沙龙紧扣《中华人民共和国家庭教育促进法》中家校协同育人要求,精准回应家长育儿痛点,为家长送上温情育儿指南,为构建高质量家校共育生态注入新动力。
本次沙龙跳出传统家长会单向说教模式,以“温暖包容、去标签化、重实招轻说教”为定位,营造“不指责、不评判”氛围,助力家长敞开心扉共寻对策。
活动现场聚焦三大核心痛点展开深度探讨:孩子拒绝沟通时如何引导开口、面对负面行为如何避免指责、家长如何做好情绪管理。家长分组研讨后分享经验,不少家长表示,同伴经验为自己提供了新启发,缓解了孤独感。
沙龙全程坚守“去标签化”“不追究责任”原则,把“不听话的娃儿”换成“暂时遇到困难的孩子”,把“你当初没管好”换成“当下我们能做什么”,这些细微的表述调整,藏着对家长对孩子的双重尊重,让焦虑中的家长们真切感受到被理解、被接纳的温暖。
“听听孩子们的心声”“爸爸妈妈的心里话”双向互动环节,拉近了亲子心理距离,深化了家长“先连情感后解问题”的教育认知。
活动尾声,一对一沟通提供个性化指导,“心理健康宣传手册”为家长送上实用技巧。
此次沙龙有效缓解了家长焦虑,让家长们掌握了可直接套用的沟通技巧,更搭建了家长互助与家校信任桥梁。有家长坦言:“教育不是孤军奋战,学校支持和同伴经验让我更有信心陪伴孩子健康快乐成长。”
教育是一场温暖的守望,家校共育是沿途最美的风景。这种“以家长需求为导向、以协同共育为目标”的活动形式,既为亲子沟通困境提供了可行方案,也彰显了学校育人担当,为新时代家校合作模式创新提供了有益探索,必将推动形成家校携手、温情护航的良好育人氛围,助力每一位孩子在理解与支持中平稳度过成长关键期,向阳而生。
(图/文 绵阳市盐亭县云溪实验中学 杨丹鹤 )
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