盐亭县富驿镇五马小学艺体组开展教研活动

 为进一步落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》精神，探索核心素养在艺体课堂中的有效落地路径，3月16日至27日，盐亭县富驿镇五马小学艺体组开展了以“聚焦核心素养 构建‘美育+心育’艺体融合新课堂”为主题的系列教研活动。

3月16日下午，杨皓越老师在录播室执教音乐课《每当我轻轻走过你窗前》。杨老师以深情的旋律为载体，引导学生从歌词中体会教师工作的繁琐。课后，班级学生自发为老师们写下了一段段真挚的话语，将音乐审美与情感教育有机融合，实现了“以美润心、以情育人”的德育渗透。

3月25日上午，贺薇老师在四年级二班带来音乐课《癞蛤蟆和小青蛙》。贺老师以风趣幽默的教学风格，巧妙运用多种乐器进行示范与互动，让学生在轻松愉悦的氛围中感受音符的起伏变化，在创意实践中提升了艺术表现力。

3月27日上午，何娟老师在录播教室执教音乐课《飞飞曲》。何老师紧扣“飞”的意象，以灵动的旋律引导学生展开想象，在聆听、律动与合作表演中，让学生仿佛插上音乐的翅膀，自由翱翔于艺术天空，将“审美感知”与“创意实践”自然融合。

3月27日上午，全体艺体组教师在教师会议室开展集中研讨活动。授课教师围绕教学目标、重难点突破进行了说课，随后分组讨论“核心素养在课堂中的落地”，并采用“2+2”式评价（2个优点+2个建议）进行主评与自由点评。主持人向菲菲老师总结梳理了课堂亮点与共性问题，明确了艺体课堂下一步改进方向：加强跨学科融合，优化评价方式，持续推进“美育+心育”融合，让艺体课堂真正成为滋养学生心灵的重要阵地。

此次艺体组主题教研活动，既是一次课堂教学的集中展示，也是一次教学理念的深度碰撞。学校相关负责人表示，五马小学将以此次活动为契机，持续深化艺体课堂教学改革，推动“美育+心育”融合走深走实，让核心素养在每一节课堂中落地生根。（图/文 盐亭县五马小学  向菲菲）