绵阳市盐亭县云溪幼儿园承办第三届幼儿教师基本功大赛决赛

在学前教育宣传月活动深入推进之际，为深入贯彻学前教育高质量发展要求，全面夯实幼儿教师专业基本功，6月10日，由绵阳市盐亭县教育研究室主办、盐亭县云溪幼儿园承办的盐亭县第三届幼儿教师基本功大赛决赛活动拉开帷幕。

经过园内初赛、组内复赛的层层选拔，来自全县各幼儿园的27名优秀教师脱颖而出，齐聚云溪幼儿园，在这方充满童真与梦想的舞台上展开最终角逐。

殷殷寄语暖人心，切切期望催奋进

云溪幼儿园党支部书记、园长于全芝为本次比赛致辞，代表全园师生对各位评委及参赛教师的到来表示热烈欢迎，并寄语全体参赛教师以赛为镜、以赛促学，在展示中锤炼本领，在交流中汲取养分，用专业与热爱守护孩子们的童年。最后，于园长预祝大赛圆满成功，祝愿每一位选手都能赛出风格、赛出水平。

五大项目竞风采，百舸争流展芳华

本次大赛设置课程故事讲述、教学活动展示（无生试讲+说课）、讲故事、儿童游戏行为观察与分析、艺术综合素质五个项目，意在全面考察幼儿教师的基本功与综合素养。

细微之处，可见真知  课程故事讲述

选手们化身“故事的发现者与编织者”。她们从日常教学的真实案例中提取素材，用温润的语言讲述与孩子们共同经历的课程探索之旅——从一颗种子的萌发到一个问题的生发，从一个兴趣的捕捉到一次探究的深入。选手们娓娓道来，将教育理念融入生动的情节之中，让我们看到了一线教师敏锐的课程意识和深厚的叙事功底。                                    

无生课堂，有声精彩 教学活动展示

教学活动展示采用“无生试讲+说课”的形式，最见教师的教学设计与课堂驾驭能力。虽然没有孩子的现场互动，但选手们依然全情投入，用精准的语言、巧妙的提问、富有感染力的肢体语言，模拟出一堂堂生动活泼的“实景课堂”。随后的说课环节，选手们逻辑清晰地阐述了自己的教学主张。方寸讲台间，无生胜有生，尽显幼教人的教学智慧与专业底气。

声情并茂，润泽童心 讲故事

讲故事是幼儿教师最常用的教育方式，也是最见功力的“看家本领”。选手们化身为“故事大王”，有的用夸张的表情和灵动的肢体演绎童话角色，有的用细腻的声音变化塑造不同人物，将一个个故事演绎得妙趣横生。会讲故事的老师，本身就是孩子们童年里最美的那颗星。

慧眼观察，专业解析  儿童游戏行为观察与分析

游戏是幼儿的基本活动，而观察与解读游戏行为则是教师的核心专业能力。选手们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》等专业理论，对儿童游戏视频案例从多维度进行分析，精准识别幼儿的发展水平与潜在需求，并提出有针对性的支持策略。一篇篇观察分析，折射出教师们日复一日在游戏现场蹲守、记录、思考的专业习惯，以及对每一个儿童独特生命节奏的尊重与理解。

弹唱展技，舞蹈传情  艺术综合素质

艺术素养是幼儿教师感染孩子、滋养童年的重要载体。选手们依次进行自弹自唱和幼儿舞蹈展示，琴声与歌声交织，童趣与舞姿融合，整场展示既是对教师艺术技能的检验，更是她们将艺术融入日常教育、陪伴孩子快乐成长的真实写照。

高屋建瓴指方向，字字珠玑启新思

经过一天紧张而精彩的比拼，所有项目圆满结束。盐亭县教研室学前教育教研员袁春玲对整场赛事进行了全面而深入的总结点评。她逐一对五个项目进行了专业剖析，肯定了各位参赛选手的扎实的基本功和全心的投入，并寄语全体幼儿教师，希望大家以此次比赛为新起点，把赛场上的精彩延续到幼儿园一日生活的各个环节中，用专业守护童年，用热爱点亮未来。

本次幼儿教师基本功大赛决赛，既是一次专业能力的集中检阅，更是一场教育智慧的深度碰撞。27位选手用她们的精彩表现，诠释了“幼有所育”向“幼有优育”迈进的坚实步伐，也为全县幼儿教师树立了专业成长的标杆。云溪幼儿园作为承办单位，以周密有序的组织、温馨周到的服务充分展现了园所的管理水平和团队凝聚力。袁春玲表示，比赛虽已落幕，但成长永无止境。相信全县幼儿教师将以此次大赛为契机，在教育的沃土上继续深耕，锤炼扎实基本功，涵养教育情怀，用专业与爱心为孩子们编织更加美好的童年，共同书写学前教育高质量发展的崭新篇章！

图/文：绵阳市盐亭县云溪幼儿园 王露燕