思深方益远，谋定而后动。为全面部署新学期工作，更好地提升教师专业素养，规范学校教学常规，进一步发挥教研组长在学校教育教学工作中的引领带动作用，9月19日上午，潼川中学召开2024年秋季教学教研工作会议，各学科教研组长参加了会议。
学校教导主任赵伯森全面总结了上学年学校教研工作情况，分析通报了各年级各科教学质量监测情况。在具体安排2024年秋季学期教研工作时要求，各教研组认真落实好新教材二次培训，组织教师开展集中学习，深入研究教材，落实集体备课，精心备课；开展好每周一次的校本常规教研活动，注重解决问题，提高针对性，增强实效性，做到形式多样化；重点做好包括国家中小学智慧教育平台在内的优质教育资源平台的使用，学校尽快建立学科资源库；同时做好教研课题研究工作等，全面提高教学科研水平。
学校党支部书记、校长唐剑在讲话中指出，新课程标准的实施，是教育改革的重要组成部分，也是提高教育质量的关键所在。新教材作为新课程标准的重要载体，其内容的更新和丰富，为我们的教学提供了更广阔的空间和更多的可能性。教师要加强学习，不断更新教育理念、创新教学方法。教师要静心教书、潜心育人；学思践悟、知行合一，以生为本、面向未来。希望教师以目标导向，积极主动参与教研活动，注重个人专业能力提升和团队整体水平的提高，立足学生全面发展。
本次会议的召开，为学校教学教研工作指明了方向，对学科教学研讨工作提出了新要求，提供了基本遵循。（作者： 王丽 ）
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