梓州片区办学联盟体潼川中学联盟开展艺术教研活动

为进一步推动教育教学实践的深度变革，探索新课标理念下的艺术学科教学实践，有效培养学生核心素养，提高课堂教学的有效性。近日，梓州片区办学联盟体艺术教研活动在潼川中学举行

本次教研由艺术组联盟专家刘小琼老师主持，活动以讲座和交流研讨的形式展开，共包括四个环节，艺术教师跟岗培训会、音乐教研及中考训练研讨会、美术教研及中考训练研讨会和艺术学科送教帮扶交流会。

潼川中学音乐组张雪梅老师作新教材专题讲座，关注教材的知识要点，注重学生的技能培养。教学设计要体现主题化、单元式、综合性。充分运用教材中穿插的《音乐小词典》《选听选唱》《我的音乐网页》等栏目，通过多样化的形式和内容，丰富学生的音乐知识，激发学生对音乐的兴趣。以项目化学习、任务驱动、学习任务单等多元教学手段和方式，开展音乐实践与艺术创造活动。

音乐组刘小琼老师做九年级备考复习指导。分享了音乐中考复习策略和怎样制定复习计划，在知识点分类复习完成后，怎样进行后期强化训练，以帮助学生高效备考。并对2025年艺术统考改革政策作了详细分析，对备考资料，方法毫不保留地进行了分享，为联盟学校中考提供了重要的参考，指明了方向。

美术组彭一柯星老师，深入分析了初中7年级美术新教材的教学内容和教学目标。分单元介绍了新教材内容、实践以及作业练习等变化和增加的教学活动，明确了新教材对学生核心素养更全面的培养。同时强调教材跨学科融合和中国文化艺术的传承的重要性，对学生理解艺术与社会、历史和文化的关系，有更显著成效。对今后优化教学方法，充分利用教材资源，进一步提升教学质量，给予中肯的建议。 美术组王兆中老师，首先对近5年的艺术中考美术学科的考题类型、考查范围和难易度等进行全面分析，从中找规律提质量。随后根据县教师发展中心的数据和报告，传达并认真分析绵阳各县区近几年艺术中考成绩总体情况，从中找差距补短板。最后对2023年8月省教育厅下发的关于初中艺术素养测评的指导意见进行全面详细的解读，从中找思路促发展。对未来学校艺术学科的常规教学和中考复习，有了更为清晰的目标和有效的方法。  

接下来，美术、音乐老师分组进行交流研讨，老师们分享了自己在教研中的体会。有的老师强调，教育与艺术的结合，不仅可以使学生在技能方面得到全面的提升，更能激发学生的想象力和创造力。有的老师分享了自己授课过程中遇到的问题和解决方法，强调了教师要善于创新和思考；还有老师分享了自己在参与校园文艺活动中的体会，强调了校园文化建设对学生综合素质培养的重要性。在发言交流的过程中，各位老师积极参与，表达了自己的看法，形成了良好的氛围。

 共研新教材，“艺”起促成长。本次教研活动拓宽了艺术教师课堂教学和针对中考的复习策略，也为下一阶段的教学指明了方向。未来我们将继续以研促教，以教促思，以思促学，落实艺术核心素养。